02. Biologie, santé et recherche en santé par le prisme du genre

À propos

Hélène Colineaux, médecin de santé publique et chercheure en épidémiologie sociale, explore la notion de genre comme un système normatif influençant les pratiques de santé. Elle distingue le genre du sexe biologique et analyse l’impact des normes de genre sur les comportements de santé et l’accès aux soins. Elle discute de la façon dont les normes sociales façonnent la recherche, soulignant la nécessité d’une approche critique dans les études pour prendre en compte les biais. Elle aborde également les interactions complexes entre biologie et environnement, où l’expérience façonne la santé biologique, et plaide pour une compréhension dynamique de ces liens.

Pistes de réflexion

Nous proposons de regarder cette vidéo en ayant en tête quelques pistes de réflexion (si vous ne pouvez pas écouter ou regarder la vidéo, une transcription au format pdf est téléchargeable sous la vidéo).


Voici quelques questions que vous pourriez vous poser tout au long, ou à l'issue du visionnage :

  • 1. Quelle évolution du concept de genre en sciences sociales et en santé pouvez-vous repérer (en soulignant les points de convergence et de divergence) ?
  • 2. Quels avantages et inconvénients des différentes stratégies d'analyse prenant en compte le genre en recherche quantitative avez-vous remarqué ?
  • 3. Pouvez-vous expliquer comment le genre peut influencer la production de la connaissance scientifique, tout en vous appuyant sur des exemples concrets ?
  • 4. En quoi l'incorporation biologique du social permet-elle de mieux comprendre les différences de santé entre les hommes et les femmes ?
  • 5. Imaginez que vous devez discuter des implications éthiques et pratiques de la prise en compte du genre dans la recherche et les pratiques de santé. Quels arguments retiendriez-vous ?

Vidéo

Télécharger la transcription de la vidéo (.pdf)

Glossaire


  • Épidémiologie sociale : Discipline de l'épidémiologie qui étudie l'influence des facteurs sociaux sur la santé des populations.
  • Genre : Système structurel normatif qui façonne les rôles, les comportements, les attentes et les opportunités des individus en fonction du sexe qui leur est attribué à la naissance.
  • Sexe social : Concept proposé par Margaret Mead pour distinguer les aspects biologiques et sociaux des différences entre hommes et femmes.
  • Posture critique : Démarche réflexive qui questionne les présupposés, les biais et les limites des connaissances et des pratiques.
  • Matériel de recherche : Ensemble des participants, des données et des outils utilisés pour mener une étude scientifique.
  • Mesures : Outils utilisés pour quantifier ou qualifier des concepts ou des phénomènes.
  • Stratégies d'analyse : Méthodes statistiques ou qualitatives utilisées pour analyser des données et tirer des conclusions.
  • Approche spécifique : Stratégie d'analyse qui compare les hommes et les femmes séparément pour identifier les différences de santé.
  • Incorporation biologique du social : Processus par lequel les expériences sociales s'inscrivent dans le corps et influencent la biologie de l'individu.
  • Live course: Cadre théorique en épidémiologie sociale qui met l'accent sur l'accumulation des expériences de vie et leur impact sur la santé.
  • Charge allostatique: Mesure physiologique qui reflète l'usure cumulative du corps due à l'adaptation au stress.